有一种“查办”叫奖励
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有一种“查办”叫奖励
笔者:刘少奇    体育之窗来源: 转载    数:1264    创新时间:2012/11/21

                                          

                                                                          

有一种“查办”叫奖励

笔者:顾利锋    文章来源:《湖南教育》    数:242    创新时间:2012/11/5
 

    一角,儿女放学回家后,在大厅里玩篮球,保龄球打落了书架上的一个花瓶,“咚”的一响,花瓶重重地摔到地板上,瓶口顿时摔掉一大块。这不是日常的摆放品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。   

    儿女慌忙把碎片用胶水粘起来,胆战心惊地放回原位。  

    今日夜间,妈妈发现花瓶有些变化。吃晚饭时,它问孩子:“是否你打碎了花瓶?”  

    儿女灵机一动,说:“一只野猫从国外跳进来,怎么赶也赶不走,他在大厅里上蹿下跳,末了碰倒了作风上的花瓶。”  

    妈妈很清楚,儿女在撒谎。这天工作前,它都会把窗户一扇扇关好,下班回来再打开。  

    妈妈不动声色地说:“是我疏忽了,没有关好窗户。”  

    就寝前,儿女在床上发现一张便条,妈妈让她马上到书房去。  

    看来孩子忐忑不安地推门进来,妈妈从抽屉里拿出一番巧克力盒子,把其中一块巧克力递给孩子:“这块巧克力奖给你,因为你利用神奇之说服力,编造出一只会开窗户的猫,此后,你一贯可以写出好看的神话。”  

   接着,它又在孩子手里放了一块巧克力:“这块巧克力奖给你,因为你有典型的修补能力,虽然用之是胶水,但是,花瓶修复得几乎完全。不过,这是修复纸质物品的,修复花瓶需要黏结力更强的胶水,而且需要更高的规范技能。明朝,咱把花瓶拿到艺术家那里,探望他们是怎样使一件工艺品完好如初的。”  

   妈妈又拿起第三块巧克力,说:“末了一块巧克力,代表我对你深深的歉意,表现母亲,我不应当把花瓶放在容易摔落的中央,尤其是家里有一番热衷体育之男孩子,盼望你没有把砸到或者吓到。”  

   “妈妈,我......  

此后,儿女再也没有撒过一次谎,每当他想撒谎时,这三块巧克力就会浮现在前方。  

这位母亲的“查办”艺术却令人敬佩。在教育教学过程中,教师对学员的惩处方式可谓丰富多彩:作业没完成,就让学生罚抄词语、课文;授课不守纪律,就让他们大冷天站到教室外面;忘了值日,让他们罚扫地一星期等等。虽能观看一时的力量,却会给学生的心灵带来一定的伤害。有时对孩子来说,奖励或许比惩罚来得更使得。即使是“查办”,也应有转换成一种主动的表现,让学生的心灵受到触动,这样才能让学生实际认识到自己之错误。(《湖南教育》顾利锋)  

   

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