春风化雨需要减速运动
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春风化雨需要减速运动
笔者:刘少奇    业内人士风采来源: 转载    数:1199    创新时间:2012-11-21

 

                                                                                

笔者:孙宏艳    文章来源:华夏教育装备网    数:71    创新时间:2012/11/12

春风化雨需要减速运动   

   

  慢工出细活,放慢脚步,咱才能送孩子们真正的教导,才能大使教育成为培育心灵的运动。  

  据媒体报道,对于刚刚过去的海神节长假,不少中小学生叫苦连天。酒泉一名叫小晴的大学生11塞外共要上舞蹈班、创作班、小提琴班等11个课外起,这让它很苦恼,“寒假比平日上课还要累呢!再这样我不想上学了!  

  家长们送子女报各种班,无非是希望孩子能比别人跑得快。此间我想和老人们座谈教育心态。长期以来我们已经习惯了追求效率,甭管是工作还是存在。在教育方面也是如此,咱总是希望获得迅速的教导意义,盼着孩子在短时间内掌握更多知识,学得更多,比别人跑得更快。  

  漫天社会也开阔着超前、超快之教导硝烟。“五个月识字,一岁半能认200个汉字,三岁脱盲,六岁就能博览群书”、“30塞外下差生到第一”、“10塞外学完初中数学”、“让宝宝赢在安全线上”……这样的结束语随处可见,吸引大众眼球的木本就是学得多、学得快,节省、很快、方便。  

  华夏是一番经济快速发展之国度,那些年我们有了宽带,有了高铁,有了排名世界第二之GDP,咱的生存也随之进入了机场路。咱习惯了繁忙,习惯了迅速,同时,也习惯了龙头孩子下一个课外起拉向另一番课外起,让孩子下钢琴八级奔向九级,而忽视了和子女一起共度的美好时刻,忽视了孩子的笑脸、苦恼,更忽略了教导的外在规律。  

  强烈,瑞典教育这几年来一直在世界一流。2007年,国际合作组织发表之“国际学术教育评量”美方,瑞典中学生的遗传工程成绩与亚洲学生平分秋色,居住第二,仅次于中国台湾,受到世界的关切。  

  瑞典有一枝非常值得深思的教导经验,那就是慢,整个慢慢来!瑞典不但没有对孩子进行超前教育,反而规定只有满7岁才能入小学。这比许多国家都要晚。而在我们国家,不少父母为了让孩子早些接受教育,在孩子还不到6岁的时刻就托人找关系送进小学。  

  咱常常很自豪中国孩子在农田水利等学科成绩方面远远超过他国学生,咱也惊讶一些国外学生假期竟然有3个多月时间,而且不留任何作业,不上课外起。但是我们也苦恼地意识,咱的男女小时候拼命学,行了高等学校反而不爱读书,该玩的年华他们超前学习,该学习之年华他们却已经厌恶了上学;而有的国外的男女小时候尽情玩,长大拼命学,他俩在该玩的时刻玩,该学的时刻学,看似缓慢的上学却打造出具有竞争力和可持续发展能力的人才。  

  慢工出细活,放慢脚步,咱才能送孩子们真正的教导,才能大使教育成为培育心灵的运动。春风化雨面对的是一番个形态各异的生命,他必须符合生命本来的轨道。如果我们用匆忙焦躁的心情对待教育,占据孩子的童年,扼住孩子的睡眠,咱塑造出来的也必将是浅尝辄止的后生。他俩看不到身边的美好,只会用ipad看风景;他俩听不到自然之协调韵律,只会用ipod听音乐。减速并非落下,减速意味着在教育方面我们有权威性,意味着我们能更好地遵守教育规律,更好地支援孩子们积蓄力量享受人生。因此,慢下来,最重要的是在心态上慢下来,追寻自己之教导节拍,您会发现教育也是一首悠长的歌。(20121017日中国教育装备网作者孙宏艳 华夏青年研究中心少年儿童研究所所长)  

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