注重友谊
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注重友谊
笔者: 陆玉军    体育之窗来源:基金站原创    数:4346    创新时间:2010-12-7

注重友谊    扶持共进   

    

――朔(4)帮主题晚会   

    

遥想往事,咱一起走过的每一段日子,咱一起分享的每一个欣喜瞬间,都历历在目。这一切都将变成我们人生之美好回忆!脚下,让咱双边尊重在总共的时刻,分享彼此的每一个优秀时刻。友谊是滋味甘醇之琼浆,让人回味无穷;友谊是和煦如春的骄阳,让人温暖心扉;友谊是悠扬和谐的乐曲,让人赏心悦目。今日,咱一(4)班将展开一个以“注重友谊  扶持共进”为主题的主题晚会。初次请王艳同学带来一个小故事。  

一、宣传目标:   

1、使同学们认识同窗友谊之重中之重,之所以更加注重同窗之间的情谊。   

2、促进学生之间相互了解,相互关心,互助,共同发展。   

3、营造自然和谐的班级气氛,塑造学生良好的思想品质。   

二、宣传对象:   

一(4)帮全体同学   

三、宣传时间:   

 20101125   

四、宣传流程:   

(一)分享动人故事,尝试真切友谊   

晚会伊始,让王艳同学先为大家讲述一个动人之校友友谊之剧情,把同学们引入到本次班会活动的主题:注重友谊 扶持共进。   

(二)收藏感动,畅言心里情   

虽然我们有着不同之成人经历和生存习惯,在读书或生活中必定会与周围的校友产生一些不同之理念,但是,大家还是成为了无所不谈的好朋友,获得着纯洁的校友情谊。在这一环节上请一些同学回忆日常生活中同窗之间发生之让自己印象深刻的工作,座谈自己对同窗友谊之见解。使同学们更进一步感受主题。   

(三)京剧欣赏――《友谊万岁》   

交通过关于同窗友谊话剧之演艺及观看,同学们从中感受到同窗之间互助的难得友谊,使同学们学会同窗之间相互了解、相互关心的重中之重,之所以也更加注重同窗之间的情谊。   

(四)友谊默契大考验   

这一互动环节主要是通过邀请同学们自由组合,穿越这次活动,同学之间加深了。  

 晚会接近尾声,同学们齐唱周华健《爱人》这首歌,。尽管我们即将离别,但是我们的情谊会持续,永。随便未来有多遥远,成人之途中有你有我;随便遇到在什么时候,咱是永久的爱侣。友谊,像一杯明灯,照耀了你我之神魄。友谊,驱散了你我心目的孤身和殷殷。真心实意的情谊,送人以个性化穷的温和和能力。友谊需要忠诚去播种,友谊需要用心去浇灌,友谊需要谅解去呵护。   

附录:   

“友谊默契大考验”规则   

1、由同学们自由组合,以三口作为一个地质队。主持人在报名队中挑选三个班作为参赛队,并按照报名先后顺序进行运动。   

2、游戏开始,生产队可从卡片上抽取其中一套题。   

3、三位党员按照主持人要求站好位置,由卡片显示要猜的词语。每次猜词由正对卡片的少先队员做关于要猜的词语的动作也得以语言提示(但不得提及要猜的词语中的任何一个字),背对卡片位置的少先队员猜,侧对题目(即非正对、背对卡片)的少先队员指出猜得是否正确。   

4、每猜对一个词语,三位党员按顺时针方向移动一个位置,接下来继续开展猜词。   

5、每队限时一分钟,如果其经过中遇到认为较难的词语,承担提示(即当时正对卡片)的少先队员可以选择放弃该词语,上班人员会为你展示新的词语。   

宣传的准备:(根本领导)   

                       注重友谊 扶持共进   

――主办稿   

导入主题  

AB:敬爱的园丁、相依为命的同学们,大家下午好!   

A   

B   

AB   

一、分享动人故事  

A:初次,邀请王艳同学给咱带来的一个有关友谊之小故事。   

(剧情叙述中……)   

B:谢谢王艳同学发人深思的生理小故事。   

二、畅言心里情   

A  

B :  

A:今日请举起你的手,敞开心灵谈谈自己对同窗友谊之见解,把你和好友的剧情和我们分享吧!   

(同学发言中……)   

B:谢谢同学们的小故事!不管欢乐、感动,还是悲伤、泪水,它们只会让咱的的情谊更加的牢固。   

三、京剧欣赏   

A:,爱人之间是急需互相谅解和互相谅解的。下一场,请同学们欣赏话剧《友谊万岁》,探望这些同窗好友又赶上了那哪些问题,他俩又是怎样解决之,笑声有请。   

(京剧演出中……)   

A:小演员们的演艺精彩吗?让咱再一次以强烈的国歌声感谢他们的倾情演绎。交通过这个话剧,相信同学们已经清楚怎样去栽培友谊的花,友谊是一粒种子,注重了,培训了,他就会在我们衷心萌芽、开花,开成一朵朵绚丽的情谊的花。   

四、你猜我做   

B:整个朋友当中,总有几个是咱们最密切的,咱一起学习,共计生活,二者之间也有了稳定的默契,下一场,咱来进行一番默契的大比拼。   

A:请同学们仔细听游戏规则:   

1、由同学们自由组合,以三口作为一个地质队。咱在报名队中挑选三个班作为参赛队,并按照报名先后顺序进行运动。   

2、游戏开始,生产队可从卡片上抽取其中一套题。   

B3、三位党员按照主持人要求站好位置,由卡片显示要猜的词语。每次猜词由正对卡片的少先队员做关于要猜的词语的动作也得以语言提示(但不得提及要猜的词语中的任何一个字),背对卡片位置的少先队员猜,侧对题目(即非正对、背对卡片)的少先队员指出猜得是否正确。   

A4、每猜对一个词语,三位党员按顺时针方向移动一个位置,接下来继续开展猜词。   

5、每队限时一分钟,如果其经过中遇到认为较难的词语,承担提示(即当时正对卡片)的少先队员可以选择放弃该词语,并为你展示新的词语。   

6、在限制时间内猜对词语最多的地质队为优胜队,并且获得一定的表彰。   

(游戏进行中……)  

AB:末了,咱宣布《注重友谊 扶持共进》主题晚会到此结束!谢谢大家!   

 京剧   

人选(王彩云 蒋纬国 王艳 吉祥平 等)  

同学的一男一女肩并肩出场,座谈问题状。飞飞碰见。躲闪,斑豹一窥状。   

蹦蹦跳跳走进教室,同学1正在看报纸。   

飞飞:嘿!排骨精!   

同学1:(生气)什么排骨精啊!   

飞:不就是你呗!你瞧看你,瘦的整一个欧洲难民似的!叫人看着就难受!(宪章孙悟空状)孙悟空三打排骨精,排骨精看招!嘿嘿嗬嗬!   

同学1(气得脸色发青,拍台而帮)周飞飞,你。。。你。。。(欲走开)   

飞(把同学1按下)哎哎哎,别走别走,我有个宇宙霹雳超级无敌震撼的信息要跟你说啊:(语速加快)刚才我看见四眼田鸡跟大肥猪走在总共,你知道他们靠得有多近吗?(制造羞涩状往同学1身上靠,同学1厌恶地避开)就差没抱在总共啦!我敢性命担保,他俩俩准是在早恋!(轻蔑状)哼!改天我要送老师告诉去!还有那个黎小洁呀,整天都抱着一大堆书看啊看,不就是一番书呆子呗!有什么了不起的!看着就讨厌!嗨,还有我们队那个刚下乡下转来之乡巴妹黄娜,你瞧它昨天穿得那身衣服,其二土哇。。。要多恶心有多恶心!   

同学1(再次拍台而帮)周飞飞,够了!我说你这人怎么就那么不注重人,还整天造谣生非的,讨厌!(转身,其次)   

飞:(追同学1)等等,我还没说完呢,还有那个谁谁谁啊。。。。(其次)   

小洁:(拿着书,急忙地低头赶路)   

同学3:黎小洁,瞧那么多书啊?   

小洁:(推推眼镜)哦,当然要多看书啦!我妈妈常说啊,通常皆下品,唯有读书高。   

同学2:(略带讽刺)呦!果然不愧为我们队每次考试都NO1(手势)的尖子生黎小洁啊!   

同学3:(热情地)小洁同学,今日是我生日,今日夜间,我想请我们队的人头到我老伴一起玩,你也来好吗?   

小洁:(推推眼镜,摇头)我没时间哦!我妈妈常说啊:业精于勤荒于嬉,今日夜间我还要去上补习班呢!   

同学2:(更加讽刺地)呦!周日夜间也要补课,还真是是咱们队的上学标兵嘛!   

小洁:(错认为赞扬,得意地)哦,那是!我考个举足轻重我容易嘛我?   

同学3:那我们队明天午后有个拔河比赛,你一贯要来为我们队加油哦!   

小洁:(推推眼镜)明朝午后?也不可哪!你瞧!我还有这么厚一大叠的书要看呢!!我妈妈常说啊。。。   

同学2瞪着眼镜,生气地凑上脸:‘你母亲又说了什么啊!   

乙(没接同学2的话,看表)oh!天哪!都十一点半啦!我要去学书法啦!迟到啦迟到啦!   

同学2:(不屑地对同学3说)除了学习他眼里还有什么!连班背之公共活动也不出庭!着重名很了不起吗?哼!(两口从)   

黄娜(殷殷落寞状上)唱:没有花香,没有树高,我是一棵没有掌握的小草。。。。。   

(面对观众哀伤无奈状)在我们班上,每个人都是那么的优异,我总是感觉像一只离群的丑小鸭,没有一番真正的爱侣,唱:没有花香,没有树高,我是一棵没有掌握的小草。。。。   

   

同学2和学友3上。   

同学2:雾同学,(唱)今日是你的生辰,   

同学3:哦!今日夜间那么多口来我之生辰晚会!定位很有趣。哦耶噢耶!   

同学2(指指娜娜)哎,要不要叫他呀?(乙竖起耳朵听,很希望她们的邀请)   

同学3:它呀。。。它平时都是不搭理人,一度口独来独往的。它可能不会来吧。。。   

同学2:尝试吧。哎,黄娜!今日是霞同学的生辰,它想请大家到她家玩。你也来一起来玩吧?   

娜(欢欢喜喜,但拼命压抑着,不安地捏着衣角,不敢直视她们的眸子)我。。我。。不想去。。。   

同学3(失望地拉着同学2走开):我都说了,它都不会来之。它都不鲜见和他人做朋友之。(其次。。。。)   

娜:(望着她们远去的身影,根据地)其实,我真的很想和他们一起串玩的。可是。。(攥镜子左照右照)我长得不可以,老伴也没有钱送我买漂亮的服饰,贡献又不好,性格又不可爱,一些长处都没有,他们像公主那样骄傲美丽,在他们面前我深感很自卑。唉,像我这样的人头,我有什么资格做别人的爱侣,又有谁会真的想和我做朋友呢?   

唱:小小姑娘,没有朋友,这天孤单一个口,其实我真的好想找到一个好朋友。。。(飞飞、小洁从掌握上,共计唱)   

主持人:cut!(定形)!就这样,不注重同学的周飞飞,瞩目学习之黎小洁还有内向自卑的黄娜同学成了她们班上最孤独的人头,但是,孰不需要友谊呢?他们心底其实也是很渴望和大家成为朋友之,下一场发生之组成部分事,转移了他们,到底发生了什么事呢?会有什么样的结果呢?咱一起来接着往下看!action   

老二部分:   

小飞小洁从掌握下,黄娜伤心落寞地站在台中央。(殷殷的远景音乐起)   

奶奶长年卧病在床,爷爷在异乡打工回不来,妈妈辛辛苦苦地招呼整个家,累得病倒了,兄弟妹妹还那么小,我真的很想为家里做点什么。。(环视四周,映入眼帘几个废汽水罐)啊,我可以把它们捡起来卖掉换钱,什么,娜娜你真聪明!(弯腰捡)   

   

黎小洁上,映入眼帘了黄娜正在捡瓶子。   

黎小洁:黄娜,你在干什么?  

同学2和学友3  

黄娜:我。。。我。。。(精算把瓶子藏起来)   

小洁:(抢过瓶子)你捡这个干嘛?   

黄娜:(无法控制失声痛哭)妈妈病了。。我想帮帮家里。。。。   

小洁(略知一二了什么回事,眼眶红了,弯腰也捡起瓶子,递给黄娜):别哭了,我们一起捡。。   

(黄娜擦干眼泪,两口相视一笑,接下来一起捡瓶子)   

同学3:哎,听到黄娜今日老伴的状态很不好呢!明天几角他妈妈还病了呢!   

同学2:哦。。它还真蛮可怜的,但是它总是什么都不跟我们说说,什么都藏在内心,叫咱怎么帮他呀!   

同学3映入眼帘正在捡瓶子的黄娜和黎小洁,表示同学2:哎。。黎小洁和黄娜在捡废瓶子耶。。   

同学2(顺着同学3指的势头)呦!还真看不出这黎小洁也会赞助人之耶!   

同学2和学友3共计上前:黄娜,咱也来帮你!   

黄娜(抬头,站起来,感动地)你们都不笑我吗?不觉得我这样子很丢脸吗?   

同学3(上前握住黄娜之手):傻瓜,咱怎么会笑话你呢,你那么会为家里着想,我肃然起敬你还来不及呢!   

同学2(对黎小洁)黎小洁,瞧不出你还挺乐于助人的嘛!   

黎小洁(推推眼镜,不好意思状)这有什么?咱都是朋友嘛!我妈妈常说啊,做人就得多线关心别人,赞助他人!   

同学3(看表)什么,二线二十分啦!快迟到了,咱快点去上学吧!   

大家手牵着手,共计往学校方向赶。。。(其次)   

    

飞飞垂头丧气上,与一个正在抽烟的社会女青年撞个满怀。   

社会女青年:哎哎,你这孩子怎么走路不带眼啊?赶快跟姐姐道歉!   

飞飞(无精打采,应付式地)姐姐,对不起,姐姐,我错了。。   

女青年:(前后打量,饶有兴趣地)小妹妹怎么看起来不太开心呀?在母校被人欺负了?   

飞飞(点头):哦,在母校,没有哪个愿意跟我做朋友。   

女青年:(大笑)爱人?这还不容易嘛?姐姐我有成千上万好多之爱侣哪!咱也得以做朋友啊!   

飞飞:真的?你愿意和我做朋友?   

女青年:当然啦!不单是我,姐姐还有好多很多姐妹,你如果跟我做了朋友,他们也是你的爱侣了!   

飞飞:那太好了!我终于有朋友了!   

女青年:不过,想成为姐姐的好朋友,是中心起姐姐做一些作业的哦!   

飞飞:哦?什么工作呢?   

女青年:很简单的组成部分作业喇。比如说,如果我们有谁姐妹被人欺负了,咱就一起为它出头,教训教训那些大坏蛋!如果你把谁欺负了,咱也都会起你出头之呀!咱是朋友嘛!又比如说,姐姐我今天没钱用了,咱就一起想办法向你们学校那些低年级的校友“借”点钱用嘛!   

   

飞飞:(惊恐状)不!不!教师告诉过我这些事情都是犯罪的,只有坏孩子才会做这些事情的,我不要做坏孩子!   

女青年(不屑状):切!什么好孩子坏孩子的,能借到钱的男女就是好孩子!(精算拉着飞飞走,飞飞极力挣扎,在女青年手上狠狠咬了一人口,女青年痛得松了手)   

女青年(生气)你这孩子!今日你不去也得去!(硬拖周飞飞,周飞飞拼命挣扎)   

黎小洁和黄娜上,亲眼目睹了这一幕。   

黎小洁(对黄娜):有坏蛋欺负周飞飞耶!你快点回去把老师和同学们找来,我想办法稳住她们!(黄娜点头,转身离去,黎小洁上前)   

黎小洁:住手!   

女青年(前后大量,不屑地):你这呆头呆脑的四眼妹,滚一边去!   

黎小洁:姐姐,你不是缺钱用吗?我有一番好方式帮你!来到我告诉你!   

女青年信以为真,把头凑过去。黎小洁一拳打在它头上,乘女青年不备,拉起周飞飞想走。   

女青年反应过来,恼羞成恼,阻碍他们:今日我必须好好教训教训你们!(想动手状)   

这时候,班长梁老师和同学们带着警察冲上台来。   

梁老师:警官同志,就是它!   

警官上,(抓住女青年):你涉嫌教唆未成年人犯罪,到派出所跟我们可以交代清楚!   

女青年(回头):算你们狠!   

周飞飞(扑进梁老师的怀抱):梁老师。。。(大哭)。。   

梁老师:傻孩子,哭什么呢?   

周飞飞:(擦眼泪)平日我不晓得尊重别人,整天说同学们的坏话。。。没想到大家还会来救助我。。。对不起。。   

同学1上前抱住周飞飞:傻瓜,咱都没有怪你。。。孰会没有一点缺点呢?   

黎小洁:哦,是呀!我以前整天只掌握看书,上学,不关心集体,远离了大学者,但现行我认识到了这个错误,我妈妈常说啊:知错能改还是好孩子,盼望同学们能够原谅我,重新接纳我。   

   

黄娜:我以前因为过于自卑,没有勇气跟大家走。但班上之校友一直都那么关心我,赞助我,我实在是很感动,我再也不会以为自己只是一番口了!谢谢你们!   

梁老师:大家都听见了吗?其实我们都要求朋友,要求集体的温和,同学好友中间要互相尊重、互相关心、互相帮扶。顶朋友获得成功时,有道是为的高兴,顶朋友遇到不幸或悲伤时,有道是及时的支持和鞭策,顶朋友有弱点可能犯错误的时,咱应正确的批评和赞助   

。让咱尊重友谊,扶持共进!好吗?   

整个同学:好!   

同学3:看来同学们现在都相亲相爱的,我真的很快乐。今日是我十三岁生日,我认为这是我接受的最有含义之一份礼物!   

大家七嘴八舌:雾同学,大庆愉快。。。。   

梁老师:同学们,让咱一起来唱一首歌送给彩虹同学,祝贺她十三岁生日愉快!也送给我们每一个口!好吗?   

同学们:好!   

独唱周华健《爱人》    

 哲理小故事   

     有两个对象在沙漠中旅行,在路上中的某点他们吵架了,一度还送了另外一个一记耳光.把打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写副:"今日我之好朋友打了我一巴掌.    

    他俩连续往前走.直到到了沃野,他俩才决定终止.把打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.把救起后,它拿了一把小剑在石头上刻了:"今日我之好朋友救了我一命."    

一旁好奇的爱侣问道;"为什么我打了你以后你要写在沙子上,而今天要刻在石头上呢?"    

另一番笑笑回答说:"顶被一个朋友伤害时,要写在易忘的中央,风会承担抹去它;相反的,如果把扶持,咱要把她刻在心灵深处,哪里任何风都不许抹灭它."   

      爱人间相处,伤害往往是无意的,赞助却是有心之.忘记那些无心的伤害,牢记那些对你真心帮助,你会发现这世界你有好多真挚朋友.  

 

体育之窗录入:陆玉军    义务编辑:陆玉军 
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